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新疆少数民族大学生民族政策认知情况的调查分析——以新疆某高校为例

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在少数民族大学生对民族理论与政策认知情况的调查过程中,发现如下问题:其一,对政策的认知仍处在感性认识阶段,柬上升到理性认识层面;其二,对民族关系存在模糊认识乖具有一定程度的民族优越感,民族平等观念没有深入人心,不利于民族的之间的团结稳定。针对这样的现状提出改善性的建议,加强对大学生民族政策的教育,使其明白民族政策的重要性;加大民族平等的宣传力度,深化“四个认同”,利于构建和谐的民族关系。

王娟

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新疆师范大学法经学院,新疆乌鲁木齐830049

新疆 少数民族大学生 民族政策 认知

2011

剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN:1006-026X
年,卷(期):2011.(12)