同济大学和麻省理工学院课程体系比较研究--以土木工程专业为例
曾霞1
作者信息
- 1. 淮北师范大学 安徽 淮北 235000
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摘要
随着全球经济的增长，土木工程领域也面临着全新地、科学地转变。这要求高校在土木工程专业本科教育上，也要有相应的更新。同济大学和麻省理工学院土木工程专业在培养目标、各类课程的性质、课程设置的学分数、每学期课程的数量的要求等方面都存在差异，通过分析比较以期对我国高校土木工程专业课程体系的设置提供有益的借鉴。
关键词
同济大学/麻省理工学院/土木工程专业/课程/比较引用本文复制引用
出版年
2014
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