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在认知修辞的角度研究名词动用

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本研究运用认知语言学理论，同时结合修辞研究的视角，来解释名词动用的言语交际过程。主要内容是以认知语言学为主，结合修辞、语用等理论内容，解释名词动用表达在生成、理解、接受三个交际阶段的认知特点和认知规律。名词动用是语言创新的产物。它和其他语言现象一样有认知、语用、心理等方面的基础。归根结底，它是为了满足人们社会交际的需要而产生和发展的。

马永萍、李书敏、杨莎娜

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西南民族大学 四川 成都 610041

认知 修辞 名词动用

西南民族大学研究生创新型科研项目资助

2014

剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN：1006-026X
年,卷(期)：2014.(1)
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