剑南文学(经典阅读)2014，Issue(1) ：315-315.

图式理论对大学生英语阅读理解的意义

冯立玲
剑南文学(经典阅读)2014，Issue(1) ：315-315.
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图式理论对大学生英语阅读理解的意义

冯立玲1
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作者信息

  • 1. 山东财经大学外国语学院 山东 济南 250000
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摘要

有效阅读是人们掌握各种信息的主要手段。阅读理解是语言知识和其他知识共同作用的结果，是人们多层次分析和综合的过程。本文通过对阅读和图式理论的阐述，分析了引发阅读障碍的原因，并尝试提出相应的教学建议和应对策略。

关键词

阅读障碍/图式理论/阅读策略

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出版年

2014
剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN：1006-026X
参考文献量5
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