剑南文学(经典阅读)2014，Issue(1) ：338-338.

刍议在音乐欣赏教学中实施多学科融合的意义

赵颖
剑南文学(经典阅读)2014，Issue(1) ：338-338.
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刍议在音乐欣赏教学中实施多学科融合的意义

赵颖1
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作者信息

  • 1. 郑州市艺术工程学校 河南 郑州 450001
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出版年

2014
剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN：1006-026X
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