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信息技术课程现状及对策研究

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随着信息技术的发展，信息素养已成为人类需要的重要素质。中小学信息技术对培养学生迅速筛选、获取、鉴别信息、创造性地加工和处理信息起着关键作用。本文应用访谈法和问卷法分析信息技术教育在实际教学中的问题，通过问题分析，提出相应策略。

朱艳华

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陕西师范大学教育学院 陕西 西安 710062

信息技术 教学设计 问题与对策

2014

剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN：1006-026X
年,卷(期)：2014.(1)
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