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用生态教育方式指导青少年走向从艺之路

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利用生态教育教授青少年学习艺术和掌握艺术是今人研究的热门课题之一。本文通过阅读滕守尧先生的《艺术与创生》,试着讨论此书对教育的正面积极作用。

朱小宇

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江西师范大学美术学院 江西 南昌 330022

青少年 生态教育 人文素质 艺术 认识

2014

剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN:1006-026X
年,卷(期):2014.(1)
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