国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
剑南文学(经典阅读)
2014,
Issue
(1) :
363-363.
继论体育教师修炼一腔宽容怀
李江海
剑南文学(经典阅读)
2014,
Issue
(1) :
363-363.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
继论体育教师修炼一腔宽容怀
李江海
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省水城县坪寨中学 贵州 坪寨乡 553016
折叠
摘要
作为一名优秀的体育教师,要爱教育、更爱生活,爱别人、更爱自己因,为教育就是生活。对待自己的孩子和自己的学生,要有耐心,把教的节奏尽可能地放慢,不能操之过急。缓慢是教育的特征,也的生命的本质属性。
关键词
爱生活
/
爱教育
/
耐心
引用本文
复制引用
出版年
2014
剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联
剑南文学(经典阅读)
ISSN:
1006-026X
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果