剑南文学(经典阅读)2014，Issue(2) ：270-271.

从认知语义学看英语习语

邹梦沂
剑南文学(经典阅读)2014，Issue(2) ：270-271.
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从认知语义学看英语习语

邹梦沂1
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作者信息

  • 1. 江西师范大学 江西 南昌 330000
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摘要

习语句式短小却韵味隽永，寓意深刻，是文化宝库中极富表现力的一种语言形式。和传统视角不同，本文从认知语义学出发，用全新的视角来分析英语习语。由于语言的灵活性与可变性是不可预料的，仅仅分析语言的字面意义和句法是难以正确理解语言的，唯有认知能够将语言形式与实际意义相结合。研究显示，认知策略是理解习语变体的最佳方式，但结合实际场景、说话者的主观态度、百科知识、认知模式、文化社会背景等综合因素，对英语习语的理解效果会更好。总之，从认知语义学角度探究英语习语具有一定的理论价值和实践意义。

关键词

认知语义学/英语习语/语义学

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出版年

2014
剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN：1006-026X
参考文献量1
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