浅析认知思维对英语语法结构的理解--以to do 及v

浅析认知思维对英语语法结构的理解--以to do 及v－ing结构为例

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中文摘要：认知思维能帮助学习者对语言知识形成系统的、概括性的理解。在英语语法教学中，应当注重培养学习者的认知思维过程。理解英语语法结构的本质内涵能使学习者深入理解并掌握英语语法结构，避免滥用和误用，同时能够使学习者对语法结构产生系统的认知思维能力。

作者：

笪振静、黄亚楠、谷珊

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作者单位：

河北联合大学轻工学院河北唐山 063000

关键词：

认知思维语法结构 “to do” “v-ing”

出版年：

2014

剑南文学(经典阅读)

四川省绵阳市文联

ISSN：1006-026X

年,卷(期)：2014.(2)