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论罗杰斯的人本主义心理学

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人本主义是教育心理学的重要思想，其代表人物有罗杰斯和马斯洛。人本主义，强调学习过程是学习者通过自我指导，实现自我发展的过程，主张以学习者为中心，激发学生的学习积极性，让学生自我指导学习、自由学习。对教育改革产生了深刻的影响。

杜康

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人本主义 教育观 学习观 基本教学模式

2014

剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN：1006-026X
年,卷(期)：2014.(2)
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