剑南文学(经典阅读)2014，Issue(2) ：372-372.

语文课课堂导入设计方式研究

黄贺菊
剑南文学(经典阅读)2014，Issue(2) ：372-372.
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语文课课堂导入设计方式研究

黄贺菊1
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作者信息

  • 1. 华中师范大学文学院 湖北 武汉 430000
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摘要

导入是课堂教学的第一个环节，良好的导入能激发学生的学习兴趣，使课堂教学在欢快、愉悦的气氛中进行。语文课堂导入对于实现教学目标、完成教学任务、突出重点具有重要的作用，探讨语文课堂导入方式，遵循特定的原则，明确其意义，不仅是必要的，也是可行的。

关键词

语文/导入方式/教学效果

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出版年

2014
剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN：1006-026X
参考文献量1
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