剑南文学(经典阅读)2014，Issue(2) ：387-387.

《学记》中关于语文教学方法的启示

甄思铭
剑南文学(经典阅读)2014，Issue(2) ：387-387.
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《学记》中关于语文教学方法的启示

甄思铭1
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作者信息

  • 1. 内蒙古师范大学 内蒙古 呼和浩特 011517
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摘要

《学记》中阐明了作为教师要做的一件事情：“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为师也。”教师只有懂得了教育成功的因素，同时又懂得了教育失败原因，然后才能胜任教师的工作。怎样知道教育成功与失败的因素？用今天的话来讲，就是要研究。因此，作为教师，所做的工作不仅仅是“教”，还要去“研”。这里，《学记》给教师成长指出了一条重要的途径，那就是教师要在研究中成长和提高。本文正是通过对《学记》的认真学习，希望得出值得教师参考的教育方法。

关键词

学记/教学方法/启示

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出版年

2014
剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN：1006-026X
参考文献量3
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