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巧设置语文课堂的问题情境
巧设置语文课堂的问题情境
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中文摘要：
以“问题为中心的学习”的课堂教学模式，即通过设计真实、复杂、具体挑战性的、开放的问题情意，引导学生思考，参与探究，让学生通过一系列问题的解决来进行学习。本文着重从问题情景、问题意识、问题设计三个方面入手，探讨了如何调动学生学习积极性，提高学生语文基础素质的一种新的教学模式。
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作者：
覃巧珠
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作者单位：
广西师范大学 广西 桂林 541000
关键词：
教学模式
问题意识
问题情景
问题设计
探讨
素质
出版年：
2014
剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联
剑南文学(经典阅读)
ISSN：
1006-026X
年,卷(期)：
2014.
(2)
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