剑南文学(经典阅读)2014,Issue(2) :398-398.

巧设置语文课堂的问题情境

覃巧珠
剑南文学(经典阅读)2014,Issue(2) :398-398.

巧设置语文课堂的问题情境

覃巧珠1
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作者信息

  • 1. 广西师范大学 广西 桂林 541000
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摘要

以“问题为中心的学习”的课堂教学模式,即通过设计真实、复杂、具体挑战性的、开放的问题情意,引导学生思考,参与探究,让学生通过一系列问题的解决来进行学习。本文着重从问题情景、问题意识、问题设计三个方面入手,探讨了如何调动学生学习积极性,提高学生语文基础素质的一种新的教学模式。

关键词

教学模式/问题意识/问题情景/问题设计/探讨/素质

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出版年

2014
剑南文学(经典阅读)
四川省绵阳市文联

剑南文学(经典阅读)

ISSN:1006-026X
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