国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
今日湖北(下旬刊)
2015,
Issue
(1) :
96-97.
社会工作介入儿童家庭性教育的模式探讨
谷玉
今日湖北(下旬刊)
2015,
Issue
(1) :
96-97.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
社会工作介入儿童家庭性教育的模式探讨
谷玉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西北大学
折叠
摘要
本文通过描述和分析儿童家庭性教育的现状、家庭性教育对儿童身心健康发展的重要性,说明家庭对儿童进行性教育迫在眉睫。社会工作中的个案管理模式强调资源整合利用和团队服务,以综合的方法进行专业的服务,基于此,本文尝试在儿童家庭性教育中引入个案管理模式,探讨该模式在儿童家庭性教育中如何运用,从而为儿童家庭性教育提供一个比较适当的方法,以促进儿童家庭性教育的开展。
关键词
儿童家庭性教育
/
社会工作
/
个案管理
引用本文
复制引用
出版年
2015
今日湖北(下旬刊)
湖北省新闻工作者协会
今日湖北(下旬刊)
影响因子:
0.016
ISSN:
1008-5807
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果