今日湖北(下旬刊)2015,Issue(4) :115-116.

关于高职院校数学教材的建设分析

许新忠 张延龙
今日湖北(下旬刊)2015,Issue(4) :115-116.

关于高职院校数学教材的建设分析

许新忠 1张延龙1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南艺术职业学院
  • 折叠

摘要

近年来,职业教育无论在普及程度还是人才培养层次上都有很大的发展,其中高等职业教育作为输送人才的重要渠道受到社会各界的广泛关注.数学学科是高职教育人才培养中的重要内容,也是高职院校的一门主要公共课程.鉴于高职教育中数学学科具有基础性和应用性的特点,因此加强高职院校数学教材建设对于推动高职教育发展具有重要意义.本文从当前我国高职院校数学教材内容开发现状入手,对改革内容以及改革方向进行探讨.

关键词

高职教育/数学/教材建设

引用本文复制引用

出版年

2015
今日湖北(下旬刊)
湖北省新闻工作者协会

今日湖北(下旬刊)

影响因子:0.016
ISSN:1008-5807
参考文献量2
段落导航相关论文