今日湖北(下旬刊)2015,Issue(7) :119.

浅析模因论与高职院校航空英语口语教学

张美玲 韩效伟 宋正芳
今日湖北(下旬刊)2015,Issue(7) :119.

浅析模因论与高职院校航空英语口语教学

张美玲 1韩效伟 1宋正芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东信息职业技术学院
  • 折叠

摘要

模因论又称模因学(memetics),是从进化论中提取的一个概念并将其应用到人类文化中,模因论为许多领域的研究带来新的视角,也为外语教学提供一种新的思路.本文根据笔者在高职院校进大学英语听说课教学的经历,结合模因论理论,讨论了模因论对高职院校大学英语听说教学的启示.

关键词

模因论/高职院校/大学英语听说教学

引用本文复制引用

出版年

2015
今日湖北(下旬刊)
湖北省新闻工作者协会

今日湖北(下旬刊)

影响因子:0.016
ISSN:1008-5807
参考文献量1
段落导航相关论文