今日湖北(下旬刊)2015，Issue(7) ：122.

有效创设教学情境,活跃高中化学课堂

陈郧 常荣成
今日湖北(下旬刊)2015，Issue(7) ：122.
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有效创设教学情境,活跃高中化学课堂

陈郧 1常荣成1
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  • 1. 湖北省十堰市第二中学
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摘要

在进行传统的课堂教学中,教师更加注重知识的传授,因此教学方法上存在着单一性,课堂教学缺乏趣味性,学生的学习积极性并不高,久而久之,就丧失了对化学学习的兴趣,影响课堂教学效率.所谓情境教学,主要就是通过情境的创设来进行化学教学,其符合新课标发展理念,对于高中化学课堂教学效率的提高具有十分重要的作用.本文主要分析高中化学课堂教学中情景教学的应用分析.

关键词

高中/化学/情境教学/应用分析

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出版年

2015
今日湖北(下旬刊)
湖北省新闻工作者协会

今日湖北(下旬刊)

影响因子：0.016
ISSN：1008-5807
参考文献量2
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