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今日湖北(下旬刊)
2015,
Issue
(9) :
97.
构建拓展延伸的语文课堂
李纲
今日湖北(下旬刊)
2015,
Issue
(9) :
97.
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构建拓展延伸的语文课堂
李纲
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作者信息
1.
湖北省襄阳市第四十七中学
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摘要
语文教学的主战场是课堂,教学中的拓展延伸是根据教学实际和学生实际而展开的.语文教学注重文本资源的整合,是有效的拓展延伸作为必要的教学环节,以此实现互文反哺,让文本的意蕴得到最大限度的提升,让学生的视野更加开阔,让语文课堂更具文化的张力.
关键词
拓展延伸
/
导入性
/
立足文本
/
文本空白与悬念
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出版年
2015
今日湖北(下旬刊)
湖北省新闻工作者协会
今日湖北(下旬刊)
影响因子:
0.016
ISSN:
1008-5807
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