今日湖北(下旬刊)2015，Issue(11) ：77-78.

高校与幼儿园、小学协作开展科普启蒙教育的模式探究

熊雪 黄振宇 吕晓安
今日湖北(下旬刊)2015，Issue(11) ：77-78.
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高校与幼儿园、小学协作开展科普启蒙教育的模式探究

熊雪 1黄振宇 1吕晓安1
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  • 1. 河北民族师范学院
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摘要

针对目前幼儿园及小学第二课堂资源缺乏,而高校自然科学方面的资源丰富,大学生实践教学需要大力拓展等现状,本文提出充分利用高校教学资源,通过向幼儿园、小学的学生开放标本室、生物挂图展、实验室等形式,协助做好少年儿童的科普启蒙教育,不仅可以拓展青少年儿童素质教育,便于第二课堂的开展,而且依托学生社团及志愿者开展活动,也可提高本校学生专业及实践能力,拓展综合素质,构建双赢模式.

关键词

地方高校/科普启蒙/青少年/模式

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基金项目

2015年度承德市社会科学发展研究课题(20152050)

出版年

2015
今日湖北(下旬刊)
湖北省新闻工作者协会

今日湖北(下旬刊)

影响因子：0.016
ISSN：1008-5807
参考文献量3
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