今日湖北(下旬刊)2015，Issue(11) ：105-106.

视听双重输入模式下的二语词义习得对照研究

武重阳
今日湖北(下旬刊)2015，Issue(11) ：105-106.
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视听双重输入模式下的二语词义习得对照研究

武重阳1
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作者信息

  • 1. 河南财政税务高等专科学校
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摘要

现代多媒体技术在外语课堂中的应用,将视听双重模式渗透于二语语义的教学中,从视频对听力的促进作用中来探讨视听模式的有效性,特别是对于电视新闻报道中叙述性画面与目标词汇词义习得的研究,从构建两者的关系上,就声画关系与词义猜测准确率等问题进行研究,并从画面与目标词词义理解上来探讨促进学生英语综合能力的对策和方法.

关键词

高校/英语教学/视听模式/二语习得/关系对照

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出版年

2015
今日湖北(下旬刊)
湖北省新闻工作者协会

今日湖北(下旬刊)

影响因子：0.016
ISSN：1008-5807
参考文献量2
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