国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
今日湖北(下旬刊)
2015,
Issue
(12) :
112.
融互动于高职数学教学的几点思考
胡频
今日湖北(下旬刊)
2015,
Issue
(12) :
112.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
融互动于高职数学教学的几点思考
胡频
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
泸州职业技术学院
折叠
摘要
融互动于高职数学教学,不仅是我们强化自身教学水平的必经之路,更是提升高职院校学生对数学这门学科满意度的关键所在.本篇文章即围绕着这一核心理念,探讨式的论述笔者的几点思考.
关键词
高职数学
/
师生互动
/
课程改革
引用本文
复制引用
出版年
2015
今日湖北(下旬刊)
湖北省新闻工作者协会
今日湖北(下旬刊)
影响因子:
0.016
ISSN:
1008-5807
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果