国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
今日湖北(下旬刊)
2015,
Issue
(12) :
124,134.
回归语文本色 打造高效课堂——《去年的树》教学反思
常爱菊
今日湖北(下旬刊)
2015,
Issue
(12) :
124,134.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
回归语文本色 打造高效课堂——《去年的树》教学反思
常爱菊
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北省枣阳市太平镇中心小学
折叠
摘要
"高效教学"作为基础教育课程改革的重要课题已受到广泛的关注,而如何构建高效的小学语文课堂已经成为每个语文教师都必须解决的问题之一.教师一定要从学生实际出发,要尽量做到在短短一堂课里,让学生学到更多的知识,更多的方法,让学生逐步形成良好的学习习惯,让学生的学习情感和兴趣得到进一步的丰富和加强,从而提高课堂效率,打造出高效的课堂.
关键词
高效课堂
/
情境导入
/
参与合作
/
巧妙设问
/
拓展延伸
引用本文
复制引用
出版年
2015
今日湖北(下旬刊)
湖北省新闻工作者协会
今日湖北(下旬刊)
影响因子:
0.016
ISSN:
1008-5807
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果