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今日湖北(下旬刊)
2015,
Issue
(12) :
144.
高校教师如何应对MOOC的挑战
杨巧玲
今日湖北(下旬刊)
2015,
Issue
(12) :
144.
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来源:
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高校教师如何应对MOOC的挑战
杨巧玲
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1.
湖北工程职业学院
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摘要
MOOC发展迅速,受到了越来越多的关注.本文在分析MOOC特点、发展困境的基础上,提出了青年教师在MOOC浪潮中可以有所为的途径,此途径包括:积极投身于MOOC浪潮,注重实践平台建设,注意教师角色转变等.
关键词
高职教育
/
MOOC
/
挑战
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出版年
2015
今日湖北(下旬刊)
湖北省新闻工作者协会
今日湖北(下旬刊)
影响因子:
0.016
ISSN:
1008-5807
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