今日湖北(中旬刊)2015，Issue(2) ：114-114.

提高《学前教育学》教学有效性的方法

刘海华
今日湖北(中旬刊)2015，Issue(2) ：114-114.
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提高《学前教育学》教学有效性的方法

刘海华1
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作者信息

  • 1. 白城师范学院
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摘要

学前教育学是学前教育专业一门专业基础课，通过该课程的教学，让学生形成科学的儿童观和教育观。学前教育学中某些理论看似简单但抽象，难以内化为学生的观念。该文是笔者结合几年的教学实践，尝试提高《学前教育学》教学有效性的方法，主要有巧用课堂问题、案例教学、多媒体运用、实践教学指导等，通过此文，旨与与同行交流，加强基础课的教学改革。

关键词

学前教育学/教学有效性/教学方法/教学改革

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出版年

2015
今日湖北(中旬刊)
湖北省新闻工作者协会

今日湖北(中旬刊)

影响因子：0.019
ISSN：1008-5807
参考文献量1
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