今日湖北(中旬刊)2015，Issue(3) ：88-88.

高职院校数学教育与职业教育

陈旭松
今日湖北(中旬刊)2015，Issue(3) ：88-88.
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高职院校数学教育与职业教育

陈旭松1
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作者信息

  • 1. 襄阳职业技术学院
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摘要

根据教学实践和现代教学论，提出高等教学改革模式，既坚持用数学建模的思想组织数学教学，突出数与学的双边活动过程，突出数学教学的思想性，趣味性和应用性。“ISO标准”对高职教育教学的启发、指导作用越来越受到广泛的重视。本文运用ISO国际标准化质量保证思想，分析了“订单教育”中教育教学质量过程控制的四个环节，析出ISO质量标准之下高职“订单教育”的五种优势、五个效能以及应该注意的三个问题。

关键词

数学建模/高等数学/教学规律/订单教育/运作环节/数学模型

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出版年

2015
今日湖北(中旬刊)
湖北省新闻工作者协会

今日湖北(中旬刊)

影响因子：0.019
ISSN：1008-5807
参考文献量3
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