今日湖北(中旬刊)2015，Issue(3) ：102-102.

启发式教学的误区与解决策略

徐文明
今日湖北(中旬刊)2015，Issue(3) ：102-102.
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启发式教学的误区与解决策略

徐文明1
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作者信息

  • 1. 襄阳职业技术学院
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出版年

2015
今日湖北(中旬刊)
湖北省新闻工作者协会

今日湖北(中旬刊)

影响因子：0.019
ISSN：1008-5807
被引量1
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