今日湖北(中旬刊)2015，Issue(3) ：108-108.

谈谈情境模式在英语教学中的运用

李玉敏
今日湖北(中旬刊)2015，Issue(3) ：108-108.
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谈谈情境模式在英语教学中的运用

李玉敏
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摘要

英语课堂的情景化教学是教师在教学过程中把枯燥的教学内容通过想象转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容，使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维，理解具体情景中所传递的信息和语言材料，激发表达思想的欲望，从而促进培养运用英语理解和表达思想的能力。因此，必须把学生置于运用语言情景中去感知、分析、理解、操练，从模拟交际到真实交际，以期达到真正掌握英语。

关键词

情境模式/教学

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出版年

2015
今日湖北(中旬刊)
湖北省新闻工作者协会

今日湖北(中旬刊)

影响因子：0.019
ISSN：1008-5807
参考文献量3
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