让幼儿在互动、挑战中学习--幼儿园体育活动教学体会

朱文静¹

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1. 昆山市花桥国际商务城聚福幼儿园
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摘要

《幼儿园工作规程》中提出：幼儿园的任务是坚持保育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。体育是基础，只有具备强健的体魄，幼儿其他方面的发展才能成为可能。体育游戏是一种最基本的幼儿体育形式，也是幼儿园活动的一项基本内容。在这种活动形式中，如果只是单纯的动作模仿、重复练习和用固定不变的规则约束幼儿，很难引起幼儿的兴趣，还会使他们变得机械、呆板。而一直以来，幼儿园的体育游戏活动不被重视，没有促进幼儿积极的发展。

关键词

体育游戏/难度/兴趣

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出版年

2015

今日湖北(中旬刊)

湖北省新闻工作者协会

今日湖北(中旬刊)

影响因子：0.019

ISSN：1008-5807

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