今日湖北(中旬刊)2015，Issue(10) ：107-107.

《中国近现代史纲要》课程考试模式的改革与实践

刘俊梅 艾虹
今日湖北(中旬刊)2015，Issue(10) ：107-107.
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《中国近现代史纲要》课程考试模式的改革与实践

刘俊梅 1艾虹1
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作者信息

  • 1. 长春大学马克思主义学院
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摘要

从《中国近现代史纲要》课程（简称《纲要》）的性质及教育目标出发，通过实行过程性考核，提高其教学实效性。

关键词

考核方式/过程性考核/考核内容/能力考核

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基金项目

2014年吉林省教育厅高等教育教学研究课题()

2014年长春大学教研课题()

出版年

2015
今日湖北(中旬刊)
湖北省新闻工作者协会

今日湖北(中旬刊)

影响因子：0.019
ISSN：1008-5807
参考文献量1
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