今日湖北(中旬刊)2015，Issue(11) ：87-87.

基础教育课堂教学的三维目标之“过程与方法”目标的解读--以数学教学为例

高旭
今日湖北(中旬刊)2015，Issue(11) ：87-87.
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基础教育课堂教学的三维目标之“过程与方法”目标的解读--以数学教学为例

高旭1
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  • 1. 吉林省白城市第四中学
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摘要

基础教育课堂教学的三维目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。本文以数学课堂教学为例，对三维目标中的过程与方法目标进行解读，阐述了此维目标的主要内容，重要性，可以加深教师理解此维度目标，提高数学教学的有效性。

关键词

课程改革/过程与方法/数学教学

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出版年

2015
今日湖北(中旬刊)
湖北省新闻工作者协会

今日湖北(中旬刊)

影响因子：0.019
ISSN：1008-5807
参考文献量3
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