摘要
目的:对风湿内科护理临床教学中采取循证护理的效果进行分析观察;方法:选取我院2015年1月份-2016年10月份在我院风湿内科进行实习的60名实习护士,所选取的60名实习护士生都在风湿内科临床护理中应用循证护理模式,最后从我院风湿内科住院患者中随机调查100名患者,并对实施循证护理前后的护理质量评分和护理满意度进行对比分析;结果:和循证护理实施之前进行比较后发现,在实施循证护理以后,护理质量评分和护理满意度都得到明显的升高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在风湿内科临床护理教学中,采取循证护理模式对于提升护理质量评分、提高护理满意度等具有重要的影响,在临床中值得推广使用.
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