教师博览2024，Issue(2) ：64-66.

常识·理性·人文:拥抱更好的教育——读《为了更好的教育》

程志
教师博览2024，Issue(2) ：64-66.
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常识·理性·人文:拥抱更好的教育——读《为了更好的教育》

程志1
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作者信息

  • 1. 南昌理工学院人文教育学院
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出版年

2024
教师博览
江西教育期刊社

教师博览

影响因子：0.081
ISSN：1008-5009
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