教师博览2024,Issue(3) :52-54.

自导式教学在小学数学教学中的应用研究

刘清
教师博览2024,Issue(3) :52-54.

自导式教学在小学数学教学中的应用研究

刘清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉安县实验小学,江西吉安 343100
  • 折叠

摘要

在当前实施新课标的背景下,在小学数学教学中,教师要不断改善师生关系,更好地推进素质教育,不断构建高效课堂.自导式教学具有较强的实践价值,它尊重学生的学习主体地位,可以更好地激发学生的主动性,促进学生全面发展.本文探讨了自导式教学在小学数学教学中的重要意义,分析了自导式教学在小学数学教学中的实施路径,希望能对小学数学教学改革提供借鉴.

关键词

自导式教学/小学数学/学习主体

引用本文复制引用

出版年

2024
教师博览
江西教育期刊社

教师博览

影响因子:0.081
ISSN:1008-5009
参考文献量5
段落导航相关论文