国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教师博览
2024,
Issue
(9) :
79-81.
新课程改革下的高中历史探究式教学策略
陈妙真
教师博览
2024,
Issue
(9) :
79-81.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课程改革下的高中历史探究式教学策略
陈妙真
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
泉州惠南中学,福建泉州 362122
折叠
摘要
随着新课程改革的不断推进,高中历史教学也在不断改变和创新.文章通过实际案例分析和经验分享,阐述了探究式教学方法在高中历史教学中对于提升教学有效性、提高学生参与度以及培养学生合作意识的重要性.同时,高中历史教师的实践经验与反思也被一并探讨,以期为今后的教学实践提供借鉴和启示.
关键词
新课程
/
高中历史
/
探究:改革
引用本文
复制引用
出版年
2024
教师博览
江西教育期刊社
教师博览
影响因子:
0.081
ISSN:
1008-5009
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果