教师博览2024，Issue(15) ：10-12.

职教社助力乡村人才振兴的实践探索和功能定位——以江西省为例

涂恬
教师博览2024，Issue(15) ：10-12.
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职教社助力乡村人才振兴的实践探索和功能定位——以江西省为例

涂恬1
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作者信息

  • 1. 江西省社会主义学院,江西南昌 330200
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摘要

开展职业技能培训,是落实党中央、国务院关于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴决策部署的具体行动,也是提高农民整体素质,培养"土专家""田秀才",培育新型职业农民的重要方式.江西省职教社充分发挥职能作用,立足乡村人才振兴战略面临的现实挑战,主办乡村振兴培训项目,通过凝聚多元合力、搭建培训基地、畅通输送渠道的方式积极助力乡村人才振兴.文章基于职业教育服务乡村振兴的困境,定位江西省职教社赋能乡村人才振兴的独特优势,并进行了反思与展望,以推动新时代职业教育发展.

关键词

乡村人才振兴/实践探索/功能定位

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出版年

2024
教师博览
江西教育期刊社

教师博览

影响因子：0.081
ISSN：1008-5009
参考文献量6
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