教师博览2024,Issue(15) :13-15.

绘画疗法在高中心理健康教育课程中的应用

乐峰
教师博览2024,Issue(15) :13-15.

绘画疗法在高中心理健康教育课程中的应用

乐峰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南昌市教育考试院,江西南昌 330038
  • 折叠

摘要

绘画疗法在对来访者进行心理辅导的过程中,具有无意识性、直接性、简易性等特点.在高中阶段开展心理健康教育,不仅能够帮助学生增强自我意识,而且能够促进学生心理健康发展.绘画疗法在高中心理健康教育课程中的应用,能够有效提升学生的心理健康水平.本文主要对绘画疗法在高中心理健康教育课程中的应用进行了分析,首先分析绘画疗法的基本概念,然后结合高中阶段学生的特点和需求,分析绘画疗法在高中心理健康教育课程中的具体应用策略.

关键词

绘画疗法/高中/心理健康教育

引用本文复制引用

出版年

2024
教师博览
江西教育期刊社

教师博览

影响因子:0.081
ISSN:1008-5009
参考文献量6
段落导航相关论文