教师博览2024，Issue(15) ：67-69.

实践导向下初中物理教学的审视与转变

马其兵
教师博览2024，Issue(15) ：67-69.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

实践导向下初中物理教学的审视与转变

马其兵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宜兴市新庄中学,江苏无锡 214200
  • 折叠

摘要

课程方案的实践原则,生发学科学习的实践导向,是对教育内涵的深度理解,是教育改革深入发展的标志.在这一导向下,作为重要基础学科的初中物理,应该如何转变?文章从知识学习、活动体验、过程评价等三个方面,结合教学实践的审视,提出实践导向下初中物理教与学转变的主张和经验,具有启发性及进一步探究的价值.

关键词

实践导向/初中物理/审视/转变

引用本文复制引用

出版年

2024
教师博览
江西教育期刊社

教师博览

影响因子：0.081
ISSN：1008-5009
参考文献量5
段落导航相关论文