教师博览2024，Issue(15) ：76-78.

"望闻问切"——学困生作业面批四重奏

田金霞
教师博览2024，Issue(15) ：76-78.
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"望闻问切"——学困生作业面批四重奏

田金霞1
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作者信息

  • 1. 南京市扬子第二小学,江苏南京 210044
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摘要

作业面批是作业批改的一种方式.作业面批是指教师当着学生的面,对学生的作业进行批改.实践表明,合理有效的作业面批是开展个性化、差异化辅导的重要形式,它能有效地对学困生进行转化.笔者采用"望闻问切"四重奏对学困生进行作业面批,目的是调动学困生做作业的积极性,培养学困生良好的作业习惯,最终让学困生获得愉悦的学习体验,为学困生的终身发展奠定基础.

关键词

学困生/面批/望闻问切

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出版年

2024
教师博览
江西教育期刊社

教师博览

影响因子：0.081
ISSN：1008-5009
参考文献量2
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