美术课程教学资源开发应用研究

袁婷¹

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作者信息

1. 张家港市乐余中心小学,江苏苏州 215600
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摘要

对美术课程资源的采撷、加工、整合和创造,是美术课程资源开发的几种方式.在小学美术教学中,教师要引导学生采撷课程资源因子、还原课程资源形态、整合课程资源要素、创造课程资源素材等.开发课程资源,能有效优化学生的美术学习,促进学生美术学习活动品质的提升,让学生的美术学习能力不断进阶,让学生的美术核心素养不断发展.

关键词

小学美术/美术教学/课程资源/资源开发

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出版年

2024

教师博览

江西教育期刊社

教师博览

影响因子：0.081

ISSN：1008-5009

参考文献量2

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