教师博览2024，Issue(17) ：5-7.

读写促行教研共建——『谢称发名师工作室+』区域骨干教师培养范式

谢称发
教师博览2024，Issue(17) ：5-7.
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读写促行教研共建——『谢称发名师工作室+』区域骨干教师培养范式

谢称发1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市潭口中心小学
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出版年

2024
教师博览
江西教育期刊社

教师博览

影响因子：0.081
ISSN：1008-5009
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