教师博览2024，Issue(18) ：73-75.

基于新课标的小学数学学业评价实践研究

钟小庆
教师博览2024，Issue(18) ：73-75.
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基于新课标的小学数学学业评价实践研究

钟小庆1
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作者信息

  • 1. 永丰县佐龙小学,江西吉安 331500
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摘要

教师针对学生学习结果和学习过程而实施的学业评价,一方面能够让学生客观了解自己学习中的不足,另一方面能够让教师对教学目标的落实情况有所了解.文章从新课标背景下小学数学学业评价的变化出发,分析了小学数学学业评价的价值,提出了创新小学数学学业评价的实践路径.

关键词

新课标/小学数学/学业评价

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出版年

2024
教师博览
江西教育期刊社

教师博览

影响因子：0.081
ISSN：1008-5009
参考文献量7
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