教师博览2024，Issue(21) ：28-30.

中职语文微写作改进策略实践探索

谢晓丽
教师博览2024，Issue(21) ：28-30.
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中职语文微写作改进策略实践探索

谢晓丽1
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作者信息

  • 1. 清流县高级职业中学,福建三明 365300
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摘要

长久以来,作文是制约中职语文教学的难点问题.在中职语文新课标中,微写作的地位和作用显得更为突出.教师在深入分析微写作教学的现状、问题与原因的基础上,可从培养写作兴趣、唤醒写作欲望、提升思维品质、锤炼学生写作技能等方面,多措并举提升中职生写作能力.

关键词

中职语文/微写作/改进策略/教学实践

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出版年

2024
教师博览
江西教育期刊社

教师博览

影响因子：0.081
ISSN：1008-5009
参考文献量2
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