自主学习策略在高中语文写作教学中的应用

高振茗¹

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作者信息

1. 兰州市第六十四中学,甘肃兰州 730060
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摘要

随着我国教育事业的不断发展,自主学习已经成为高中语文写作创新教学的关键部分.在高中语文教学中,写作是其中重要的组成部分.写作能够帮助教师了解学生对语文知识的掌握与积累程度,能够帮助学生潜移默化地提升自己对生活各个方面的情感体验能力.自主学习是新课改下鼓励教师与学生尝试应用的教学与学习的方式之一.教师应将自主学习策略充分融入课堂教学中,让学生自由发挥,扩大学生的想象空间,从而实现提升学生文化水平的目标.

关键词

高中语文/语文教学/自主学习/写作

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出版年

2024

教师博览

江西教育期刊社

教师博览

影响因子：0.081

ISSN：1008-5009

参考文献量1

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