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小学体育与健康课程跨学科主题学习探究

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本研究旨在探讨新课标背景下小学体育与健康课程跨学科主题学习的实施情况及其效果.通过文献综述和实证研究,笔者发现跨学科主题学习能够促进学生的综合素质发展,提高学生学科知识的综合运用能力.研究结果表明,小学体育与健康课程的跨学科主题学习能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性,并促进其综合素质的提升.同时,实施跨学科主题学习需要教师具备跨学科教学理念和方法的素养,注重课程整合与创新,推动教学方式的变革.在新课标背景下,小学体育与健康课程的跨学科主题学习是一种有效的教学方式,有助于学生全面发展.

刘欢

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江苏省苏州市苏州工业园区星浦小学

新课标 小学体育 健康课程 跨学科主题学习

2025

教师博览
江西教育期刊社

教师博览

影响因子:0.081
ISSN:1008-5009
年,卷(期):2025.(15)