纺织报告2023，Vol.42Issue(2) ：98-100.

"扎染"课程一体化教学模式初探

Preliminary study on the integrated teaching model of"Tie Dyeing"course

武凡
纺织报告2023，Vol.42Issue(2) ：98-100.
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"扎染"课程一体化教学模式初探

Preliminary study on the integrated teaching model of"Tie Dyeing"course

武凡1
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作者信息

  • 1. 河南职业技术学院,河南 郑州 450046
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摘要

近年来,扎染教学已逐渐融入各大高职院校艺术设计类专业课程中."扎染"课程具有较强的实践性,要求学生掌握一定的扎染技艺,使学生适应社会发展需求.但就当前的情况来看,很多高职院校在开展扎染教学时不注重实践教学,导致学生缺乏动手能力,无法满足企业需求,影响学生就业.因此,一体化教学是一种有效的教学模式,可以将理论与实践有效结合起来.文章针对"扎染"课程一体化教学设计进行了详细的分析与探究.

关键词

扎染/一体化教学/职业院校

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出版年

2023
纺织报告
江苏苏豪传媒有限公司,江苏省纺织工业协会

纺织报告

影响因子：0.059
ISSN：1005-6289
被引量2
参考文献量2
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