纺织报告2023，Vol.42Issue(5) ：98-100.

设计类专业实践课程教学改革与评价体系研究——以"装饰图案"课程为例

Research on teaching reform and evaluation system of practical courses of design majors:taking the"Decorative Patterns"course as an example

刘士燕
纺织报告2023，Vol.42Issue(5) ：98-100.
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设计类专业实践课程教学改革与评价体系研究——以"装饰图案"课程为例

Research on teaching reform and evaluation system of practical courses of design majors:taking the"Decorative Patterns"course as an example

刘士燕1
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作者信息

  • 1. 山西工程科技职业大学 艺术设计学院,山西 晋中 030619
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摘要

设计类专业实践课程在专业课程体系中占据重要地位,当前,在思政教育、非遗文化与传统艺术相融合的背景下,对设计类专业实践课程进行过程改革并建立科学有效的评价体系,对提升课程的教学质量具有重要意义.文章以"装饰图案"课程为例,在对其进行教学改革的基础上,提出一套符合现代教育需求的评价体系,以促进"装饰图案"课程教学方法多样化、课程内容更新与创新和多维度融合发展.

关键词

设计类/"装饰图案"/课程改革/评价体系

Key words

design class/"Decorative Patterns"/curriculum reform/evaluation system

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基金项目

山西大学商务学院教学改革项目(SYJ202008)

出版年

2023
纺织报告
江苏苏豪传媒有限公司,江苏省纺织工业协会

纺织报告

影响因子：0.059
ISSN：1005-6289
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