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"三度"串联教学法在"卖场陈列设计"课程中的实践

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以江苏联合职业技术学院苏州分院"卖场陈列设计"课程为教学改革对象,针对课程中实际存在的问题,文章提出了"三度"串联教学法,即专业理论维度、专业实践维度、学科交叉维度。通过实施与改革,学生在理论、实操以及专业技能上得到了显著提高,满足了行业对陈列方面的人才需求,为职业技术院校"卖场陈列设计"课程改革提供了参考。
Practice of"three degrees"series teaching method in"Store Display Design"course
Taking the"Store Display Design"course of Suzhou Branch of Jiangsu Union Technical Institute as the teaching reform object,aiming at the problems existing in the course,this paper puts forward the"three-degrees"series teaching method,namely the dimension of professional theory,the dimension of professional practice and the dimension of interdisciplinary.Through the implementation and reform,students have been significantly improved in theory,practice and professional skills,meeting the industry's demand for display talents and providing reference for the"Store Display Design"course reform in vocational and technical colleges.

"Store Display Design"course"three degrees"series teaching methodpractice

杨妍、吴艳、曹俐

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江苏联合职业技术学院苏州分院,江苏 苏州 215009

嘉兴职业技术学院 时尚设计学院,浙江 嘉兴 314036

"卖场陈列设计"课程 "三度"串联教学 实践

苏州高等职业技术学校2023年度校本课题

2024

纺织报告
江苏苏豪传媒有限公司,江苏省纺织工业协会

纺织报告

影响因子:0.059
ISSN:1005-6289
年,卷(期):2024.43(2)
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