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信息系统分析与设计实验教学内容的改革与研究

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为配合校信息管理与信息系统专业课程体系的改革，更好地培养适应社会需要的系统分析与设计方面的复合型人才，本文对信息系统分析与设计课程实验教学内容进行了改革与实践。整个实验教学分为三个阶段，分为验证性、设计性、综合性实验三个阶段，通过实践，取得较好效果。

张晓婷、唐晶磊、张志勇、成宝国

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西北农林科技大学 信息工程学院，陕西咸阳 712100

教学改革 信息系统分析与设计 实验教学 三个阶段

西北农林科技大学校级教改项目

JY1302069

2015

计算机光盘软件与应用
大恒电子音像出版社

计算机光盘软件与应用

影响因子：0.296
ISSN：1007-9599
年,卷(期)：2015.(1)
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