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程序设计语言的教学关键点分析--以C语言为例

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程序设计语言是目前高等学校大一学生普遍开设的一门重要基础课，虽然选择的编程语言因专业不同而不同，但是因其某些共通性，为程序设计语言的教学提供了一些具有普遍参考意义的教学思路。本文以C语言为例，对程序设计语言的几个教学关键点进行了分析，并且取得了较好的教学效果。同时，也为其他学科的学习起到一定的借鉴作用。

王颖、张菁、杨松、张鑫

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大连海洋大学 信息工程学院，辽宁大连 116023

教学关键点 程序设计语言 C语言

2015

计算机光盘软件与应用
大恒电子音像出版社

计算机光盘软件与应用

影响因子：0.296
ISSN：1007-9599
年,卷(期)：2015.(1)
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